Que faire après une licence de psychologie en 2026 ?

La Licence de Psychologie attire chaque année des milliers d’étudiants passionnés par la compréhension du comportement humain et des processus mentaux. Ce diplôme de niveau Bac+3 offre une formation théorique solide en psychologie clinique, psychologie sociale, psychologie cognitive, neuropsychologie et psychologie du développement. Après trois années d’études consacrées à l’acquisition de connaissances fondamentales et à l’apprentissage des méthodes d’observation, d’évaluation et d’analyse, la question de la poursuite d’études se pose avec acuité. En 2026, les débouchés après une Licence de Psychologie se révèlent particulièrement diversifiés, entre Masters universitaires spécialisés, écoles de commerce, établissements spécialisés en ressources humaines ou encore formations professionnalisantes dans le domaine de la santé mentale et de l’accompagnement.

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Le parcours obligatoire pour devenir psychologue

Le Master de Psychologie représente le prolongement naturel et quasi obligatoire pour exercer en tant que psycholique. Ce cursus de deux ans permet d’obtenir le titre protégé de psychologue, reconnu par l’État et indispensable pour exercer légalement. Selon le Guide d’Orientation publié par l’UFR de Psychologie de l’Université de Caen, cette poursuite d’études concerne la très grande majorité des diplômés de Licence.

La réglementation impose des conditions strictes : seuls les titulaires d’un Master mention Psychologie incluant un stage professionnel d’au moins 500 heures peuvent prétendre au titre. Cette exigence garantit une formation clinique approfondie et une confrontation réelle aux situations professionnelles avant l’entrée sur le marché du travail.

Les spécialisations en Master de Psychologie

Le paysage des Masters de Psychologie se caractérise par une grande diversité de parcours, chacun conduisant vers des pratiques professionnelles distinctes. Cette spécialisation constitue un moment décisif dans la construction du projet professionnel.

La psychologie clinique et la psychopathologie forment le domaine le plus prisé par les étudiants. Ces Masters préparent à l’accompagnement thérapeutique des patients souffrant de troubles psychiques, dans des cadres variés : hôpitaux psychiatriques, centres médico-psychologiques, cabinets libéraux, établissements médico-sociaux. Les enseignements approfondissent les théories psychanalytiques, cognitivo-comportementales et systémiques, tout en développant les compétences diagnostiques et thérapeutiques.

La psychologie du développement et de l’éducation se concentre sur l’accompagnement des enfants, adolescents et familles. Les diplômés exercent dans les services de Protection Maternelle et Infantile (PMI), les centres médico-psycho-pédagogiques (CMPP), les établissements scolaires ou les services de pédopsychiatrie. Cette spécialisation intègre les problématiques d’apprentissage, de troubles du développement et d’accompagnement parental.

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La psychologie sociale et du travail ouvre vers l’entreprise et les organisations. Ces programmes forment aux interventions en ressources humaines, à la prévention des risques psychosociaux, au recrutement, à l’évaluation des compétences et à l’accompagnement des transformations organisationnelles. Les débouchés se situent dans les services RH, les cabinets de conseil, les services de santé au travail et les associations d’insertion professionnelle.

La neuropsychologie se spécialise dans l’évaluation et la rééducation des fonctions cognitives altérées par des lésions cérébrales, des maladies neurodégénératives ou des troubles neurodéveloppementaux. Les neuropsychologues exercent dans les services de neurologie, les centres de rééducation fonctionnelle, les services de gériatrie ou les cabinets spécialisés dans les troubles des apprentissages.

La psychologie gérontologique répond aux enjeux du vieillissement de la population. Ces spécialistes accompagnent les personnes âgées dans les EHPAD, les hôpitaux gériatriques, les services de soins à domicile ou les consultations mémoire. La formation aborde les spécificités du vieillissement normal et pathologique, notamment les démences et la perte d’autonomie.

La sélection en Master de Psychologie

L’accès aux Masters de Psychologie s’effectue via la plateforme Mon Master, qui centralise les candidatures dans l’enseignement supérieur public. Cette procédure nationale garantit théoriquement une proposition d’admission à chaque titulaire de Licence, mais la réalité du terrain révèle une forte sélectivité pour les parcours les plus demandés.

Les Masters de psychologie clinique concentrent la majorité des candidatures, créant une forte concurrence entre étudiants. Les universités examinent minutieusement les dossiers académiques, privilégiant les candidats ayant obtenu de bonnes notes durant les trois années de Licence, particulièrement dans les enseignements fondamentaux. Un parcours cohérent démontrant une progression régulière valorise significativement une candidature.

Le projet professionnel constitue le second critère déterminant. Les commissions de sélection attendent des candidats une connaissance précise du parcours visé, une réflexion aboutie sur leur orientation et une capacité à articuler leur formation antérieure avec la spécialisation souhaitée. Les expériences de terrain, même modestes, renforcent considérablement un dossier : stages d’observation, bénévolat en institution, engagement associatif dans le domaine social ou médico-social.

Face à cette sélectivité, la stratégie de candidature nécessite une préparation anticipée. L’Université Catholique de Lyon recommande de diversifier les candidatures en postulant à différents types de parcours et dans plusieurs établissements. Cette approche permet de sécuriser une admission tout en tentant les formations les plus compétitives.

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Les formations en sciences humaines et sociales

Les connaissances acquises en Licence de Psychologie ouvrent naturellement vers d’autres disciplines des sciences humaines. Cette réorientation permet d’élargir le champ des possibles professionnels tout en valorisant les compétences développées durant les trois premières années.

Les Masters en Sciences de l’Éducation attirent les étudiants intéressés par la pédagogie, la formation et l’accompagnement éducatif. Ces formations préparent aux métiers de conseiller pédagogique, formateur d’adultes, coordonnateur de dispositifs éducatifs ou responsable de formation. Les diplômés exercent dans l’éducation nationale, les organismes de formation, les collectivités territoriales ou les associations éducatives.

Les Masters en Sociologie prolongent la dimension sociale de la psychologie en analysant les phénomènes collectifs et les structures sociales. Ces programmes forment aux métiers de chargé d’études sociologiques, consultant en organisation, chargé de mission dans les politiques sociales ou chercheur en sciences sociales. La complémentarité entre approche psychologique individuelle et analyse sociologique des groupes constitue un atout pour ces parcours.

Les formations en ressources humaines

La psychologie du travail constitue un pont naturel vers les métiers des ressources humaines. Les Masters en Gestion des Ressources Humaines accueillent régulièrement des diplômés de psychologie dont les connaissances en psychologie sociale, en évaluation et en accompagnement des personnes enrichissent les pratiques RH.

Ces formations professionnalisantes couvrent l’ensemble des fonctions RH : recrutement et gestion des talents, développement des compétences, gestion de carrière, relations sociales, qualité de vie au travail. Les psychologues de formation apportent une sensibilité particulière aux questions de bien-être au travail, de prévention des risques psychosociaux et d’accompagnement des transitions professionnelles.

Le secteur des ressources humaines offre des débouchés variés : responsable des ressources humaines en entreprise ou en collectivité territoriale, consultant en recrutement, chargé de développement RH, responsable de formation, ou consultant en cabinet de conseil. L’expertise psychologique constitue une valeur ajoutée reconnue, particulièrement dans les domaines du recrutement, de l’évaluation des compétences et de la gestion du changement.

Les formations en management et intervention sociale

Les Masters en Intervention et Développement Social répondent à un besoin croissant d’accompagnement des publics fragiles et de coordination des dispositifs sociaux. Ces formations conviennent aux étudiants de psychologie sensibles aux problématiques sociales et souhaitant exercer dans le secteur social sans nécessairement devenir psychologue.

Les débouchés incluent les postes de responsable de service social, chef de projet social, coordinateur de dispositifs d’insertion, chargé de développement local dans les associations, les collectivités territoriales ou les établissements publics. Ces professionnels conçoivent et pilotent des projets d’intervention sociale, coordonnent des équipes pluridisciplinaires et assurent le lien entre les politiques publiques et les besoins des territoires.

Découvre notre page dédiée aux études et métiers en lien avec la psychologie !

Les formations en psychomotricité

La psychomotricité constitue une profession paramédicale proche de la psychologie, axée sur l’accompagnement thérapeutique par le corps et le mouvement. La formation se déroule dans des instituts spécialisés en trois ans après le baccalauréat, mais certains établissements proposent des passerelles pour les titulaires d’une Licence de Psychologie.

Les psychomotriciens interviennent auprès d’enfants présentant des troubles du développement psychomoteur, de personnes handicapées, de personnes âgées ou d’adultes souffrant de troubles psychiatriques. Ils exercent en hôpitaux, centres de rééducation, établissements spécialisés, EHPAD ou en cabinet libéral. Cette profession réglementée requiert l’obtention du Diplôme d’État de psychomotricien.

Les formations en ergothérapie

L’ergothérapie partage avec la psychologie une approche globale de la personne, tout en se concentrant sur l’autonomie dans les activités quotidiennes. Les ergothérapeutes évaluent les capacités fonctionnelles des personnes et proposent des adaptations pour maintenir ou restaurer leur indépendance.

La formation se déroule en trois ans dans des instituts de formation agréés. Les ergothérapeutes travaillent avec des publics variés : personnes handicapées, accidentés, personnes âgées, patients en psychiatrie. Ils exercent en milieu hospitalier, en centre de rééducation, en EHPAD, dans des structures médico-sociales ou en libéral.

Les écoles de conseil et d’accompagnement

Plusieurs écoles privées proposent des formations spécialisées en coaching, médiation, conseil en orientation ou accompagnement personnel. Ces établissements ciblent les diplômés de psychologie souhaitant exercer des activités d’accompagnement sans le titre de psychologue.

Ces formations professionnalisantes de un à deux ans développent des compétences en relation d’aide, en communication, en gestion de conflits et en techniques d’accompagnement. Les débouchés incluent le coaching professionnel, la médiation familiale ou sociale, le conseil en orientation, l’accompagnement de projets de vie. L’exercice en libéral représente souvent l’objectif de ces professionnels.

À lire également sur Thotis en lien avec cet article : notre page dédiée aux Licences Sciences Humaines et sociales

Les concours du secteur social et médico-social

Le secteur public sanitaire et social recrute régulièrement des cadres par concours. Ces voies d’accès offrent des perspectives de carrière stables dans des organisations publiques ou parapubliques.

Le concours de Conseiller en Économie Sociale et Familiale (CESF) territorial permet d’accéder aux fonctions d’accompagnement social dans les collectivités territoriales. Ces professionnels interviennent dans les domaines du logement, de la gestion budgétaire, de la consommation et de l’insertion sociale des familles en difficulté.

Le concours d’Éducateur Spécialisé territorial ouvre vers l’accompagnement éducatif de publics en situation de vulnérabilité. Les éducateurs spécialisés territoriaux exercent dans les services de l’aide sociale à l’enfance, les établissements pour personnes handicapées, les services d’insertion sociale.

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Les concours de la fonction publique hospitalière

La fonction publique hospitalière propose plusieurs concours accessibles aux titulaires d’une Licence, permettant d’exercer dans le secteur sanitaire sans être psychologue.

Le concours d’Attaché d’Administration Hospitalière forme aux fonctions de gestion et d’encadrement dans les hôpitaux et établissements de santé. Ces cadres administratifs pilotent des services, gèrent des budgets et coordonnent des équipes dans les domaines des ressources humaines, des finances, de la logistique ou de la qualité.

Le concours de Directeur d’Établissement Sanitaire, Social et Médico-Social représente une voie d’excellence pour accéder aux fonctions de direction. Cette formation exigeante, dispensée à l’École des Hautes Études en Santé Publique (EHESP), prépare aux plus hautes responsabilités dans les hôpitaux, les EHPAD, les établissements pour personnes handicapées ou les centres médico-sociaux.

Les préparations aux concours

La préparation des concours administratifs demande une méthodologie spécifique et un investissement conséquent. Plusieurs dispositifs accompagnent les candidats dans cette démarche.

Les Classes Préparatoires à l’Administration Générale (CPAG) et les Instituts de Préparation à l’Administration Générale (IPAG), rattachés aux universités, proposent des formations gratuites d’un an. Ces structures préparent simultanément aux différents concours administratifs de catégorie A et permettent de bénéficier d’un encadrement universitaire.

Les préparations à distance, notamment celles du CNED, offrent une flexibilité appréciable pour les candidats souhaitant préparer un concours tout en exerçant une activité professionnelle ou en poursuivant d’autres études. Ces dispositifs proposent des supports pédagogiques complets et des examens blancs réguliers.

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Les Masters universitaires sélectionnent leurs candidats selon plusieurs critères que tu dois connaître pour optimiser tes chances :

Le dossier académique constitue la base de l’évaluation : tes notes en Licence, particulièrement dans les matières en lien avec le Master visé, sont déterminantes. Un parcours cohérent et une progression positive sont valorisés.

Ton projet professionnel doit être clairement défini et cohérent avec le Master choisi. Ta lettre de motivation doit démontrer que tu connais le contenu de la formation et expliquer en quoi elle s’inscrit dans ton projet de carrière.

Tes expériences font la différence : stages, jobs étudiants, engagements associatifs, bénévolat, projets personnels, expériences à l’international. Elles montrent ta maturité, tes compétences et ta motivation.

Les compétences linguistiques sont souvent évaluées, notamment en anglais. Certains Masters demandent un score minimum au TOEIC ou au TOEFL, particulièrement pour les formations internationales.

Des entretiens peuvent être organisés dans certains Masters sélectifs pour évaluer ta motivation, ta personnalité et l’adéquation de ton profil avec la formation.

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L’importance de l’expérience de terrain

La construction d’un projet professionnel solide dans le domaine de la psychologie nécessite une confrontation précoce aux réalités du métier. Les stages d’observation, même non obligatoires durant la Licence, constituent des expériences formatrices permettant de découvrir différents cadres d’exercice et publics.

Le bénévolat dans des associations d’aide aux personnes, les services hospitaliers, les établissements médico-sociaux ou les structures d’accueil offre des opportunités d’approcher le terrain. Ces engagements développent les compétences relationnelles, la compréhension des problématiques sociales et la capacité à évoluer dans des contextes professionnels exigeants.

Les jobs étudiants dans le secteur sanitaire et social, comme aide-soignant, auxiliaire de vie ou accompagnant éducatif et social, procurent une immersion concrète dans l’accompagnement des personnes. Ces expériences professionnelles, même modestes, enrichissent considérablement une candidature en Master et nourrissent la réflexion sur son orientation.

L’anticipation des candidatures

La plateforme Mon Master impose un calendrier précis de candidature, généralement au printemps de l’année de Licence 3. Cette temporalité nécessite d’anticiper la préparation des dossiers plusieurs mois à l’avance.

La constitution du dossier académique ne souffre aucune improvisation : relevés de notes des trois années de Licence, attestations de stages, certificats d’engagement associatif ou bénévole. Les lettres de recommandation de enseignants renforcent significativement les candidatures, particulièrement lorsqu’elles émanent de professeurs spécialistes du domaine visé.

La rédaction de la lettre de motivation exige un travail approfondi. Ce document doit démontrer la connaissance précise du parcours visé, articuler le projet professionnel avec la formation demandée, et mettre en valeur les expériences et compétences acquises. Chaque lettre gagne à être personnalisée selon l’établissement et le parcours, en intégrant les spécificités de chaque formation.

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La mobilité géographique

La répartition géographique des Masters de Psychologie sur le territoire national crée des déséquilibres entre offre et demande. Certaines universités, situées dans de grandes métropoles, concentrent un nombre élevé de candidatures alors que d’autres établissements, en zone rurale ou dans des villes moyennes, peinent parfois à remplir leurs promotions.

L’ouverture à la mobilité géographique élargit considérablement les possibilités d’admission. Les étudiants acceptant de s’éloigner de leur région d’origine multiplient leurs chances d’intégrer le parcours souhaité. Cette mobilité, parfois perçue comme une contrainte, constitue également une opportunité d’enrichissement personnel et d’ouverture à de nouveaux environnements.

Les aides financières à la mobilité étudiante, proposées par les CROUS et certaines collectivités territoriales, facilitent ces déplacements. Les bourses sur critères sociaux se maintiennent en Master, assurant un soutien financier aux étudiants aux ressources limitées.

La Licence de Psychologie ouvre un éventail de possibilités professionnelles qui dépasse largement le seul métier de psychologue. Cette formation pluridisciplinaire développe des compétences en analyse, en relation d’aide, en compréhension des comportements humains et en méthodologie de recherche. Ces aptitudes trouvent leur place dans de nombreux secteurs : ressources humaines, intervention sociale, santé publique, éducation, recherche, fonction publique.

Le choix de la poursuite d’études après la Licence doit s’appuyer sur une réflexion approfondie concernant son projet professionnel, ses aspirations personnelles, son profil académique et ses contraintes matérielles. La diversification des candidatures, l’anticipation des démarches et l’ouverture aux différentes possibilités constituent les clés d’une orientation réussie. La construction d’un parcours cohérent demande du temps, des rencontres avec des professionnels, des échanges avec des étudiants et alumni, et une capacité à remettre en question ses premiers choix pour affiner progressivement son projet.

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N’hésite pas à multiplier les candidatures, à diversifier tes choix et à rester ouvert aux opportunités. La pluridisciplinarité de ta Licence AES est un atout : elle te permet d’envisager des parcours très variés et de construire un projet professionnel à ton image.